Propuesta gamificada con la integración de la plataforma ClassCraft para mejorar la habilidad comprensión lectora dentro del proceso de lectura en estudiantes de cuarto grado en los centros educativos Escuela Líder Bribri circuito 01 dirección regional Sulá Bribri y la Escuela República de Colombia circuito 05 dirección regional Occidente San Ramón durante el segundo semestre del 2021
Abstract
Se desarrolla el presente trabajo con el fin de mejorar la habilidad de comprensión lectora dentro del proceso de lectura
en estudiantes de cuarto grado
en los centros educativos Escuela Líder Bribri y la Escuela República de Colombia
Y es que
las herramientas tecnológicas son un factor principal en el presente proyecto y
además
se relaciona el uso de estas con la gamificación como estrategia de aprendizaje
tomándose el juego como un elemento del aprendizaje y desarrollándose así
en estudiantes de cuarto grado
en los centros educativos Escuela Líder Bribri y la Escuela República de Colombia
Y es que
las herramientas tecnológicas son un factor principal en el presente proyecto y
además
se relaciona el uso de estas con la gamificación como estrategia de aprendizaje
tomándose el juego como un elemento del aprendizaje y desarrollándose así
Description
Trabajo final de graduación