Estudio cualitativo de los contextos y su influencia en las causas de la aversión escolar en los niños (as) de primaria de la Escuela Primo Coghi Ferrari de la comunidad de Ajenjal en la ciudad de Cartago; realizado durante el año 2016
Abstract
La presente investigación se orientó en identificar las causas que pueden provocar aversión escolar
en los diversos contextos en que se desenvuelven los estudiantes de primaria que asisten a la Escuela Primo Coghi Ferrari
ubicada en la comunidad de Ajenjal
en la ciudad de Cartago; por lo que se eligieron 11 estudiantes de diversos grados académicos que experimentaran aversión escolar
los cuales participaron activamente en el estudio junto con sus madres y sus docentes guías
La investi
en los diversos contextos en que se desenvuelven los estudiantes de primaria que asisten a la Escuela Primo Coghi Ferrari
ubicada en la comunidad de Ajenjal
en la ciudad de Cartago; por lo que se eligieron 11 estudiantes de diversos grados académicos que experimentaran aversión escolar
los cuales participaron activamente en el estudio junto con sus madres y sus docentes guías
La investi
Description
Trabajo final de graduación