Valoración de la eficacia de las estrategias de mediación aplicadas en los cursos de Física general I y II en modalidad taller utilizadas por el profesorado del Tecnológico de Costa Rica sede Cartago durante el I semestre del 2018
Abstract
Esta investigación
se considera un primer acercamiento a la evaluación de las estrategias de mediación docente que se utilizan en los cursos de Física General I y II
en modalidad taller
en el Tecnológico de Costa Rica
sede Cartago
En este caso
se tenía como objetivo el determinar las estrategias de mediación docente que utiliza el personal docente
así como
valorar la eficacia de las mismas
La valoración de la eficacia fue a través de la opinión del profesorado y estudiantado
se considera un primer acercamiento a la evaluación de las estrategias de mediación docente que se utilizan en los cursos de Física General I y II
en modalidad taller
en el Tecnológico de Costa Rica
sede Cartago
En este caso
se tenía como objetivo el determinar las estrategias de mediación docente que utiliza el personal docente
así como
valorar la eficacia de las mismas
La valoración de la eficacia fue a través de la opinión del profesorado y estudiantado
Description
Trabajo final de graduación