Propuesta metodológica para el desarrollo del Pensamiento Crítico en la disciplina de Estudios Sociales en el estudiantado con diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA) en el Centro Educativo Adventista de Hatillo durante el segundo semestre 2020
| dc.contributor.author | Mesén Fallas Ana Victoria | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:20:41Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | Este trabajo de investigación se fundamentó en el diseño de una propuesta metodológica para el desarrollo del pensamiento crítico en la disciplina de los Estudios Sociales en el estudiantado con diagnóstico del espectro autista (TEA) en el Centro Educativo Adventista de Hatillo durante el segundo semestre 2020 | |
| dc.description.abstract | En virtud del resguardo de los Derechos Humanos y de la inclusión educativa el capítulo uno contiene un planteamiento del problema | |
| dc.description.abstract | lo que permitió la justificación del proyecto | |
| dc.identifier.aleph | 80723 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000080723&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2786 | |
| dc.title | Propuesta metodológica para el desarrollo del Pensamiento Crítico en la disciplina de Estudios Sociales en el estudiantado con diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA) en el Centro Educativo Adventista de Hatillo durante el segundo semestre 2020 | |
| dc.title | Ana Victoria Mesén Fallas Estrella Muñoz Bertozzi | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |