Propuesta metodológica dirigida al personal docente para desarrollar las habilidades de lectura autónoma en el estudiantado de II Ciclo de la EGB de seis instituciones ubicadas en la Dirección Regional de Educación de Limón durante II semestre del 2020
| dc.contributor.author | Cubillo Piedra Ivannia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:20:02Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | Esta investigación de enfoque cuantitativo indagó sobre los hábitos y habilidades lectoras presentes en el estudiantado de II Ciclo de seis centros educativos de la provincia de Limón con el propósito de establecer las habilidades de lectura autónoma presentes en el estudiantado y con ello ofrecer al profesorado una propuesta metodológica que fortalezca la enseñanza de la lectura autónoma | |
| dc.description.abstract | fundamentada en el análisis de los hallazgos obtenidos | |
| dc.description.abstract | los recursos disponibles en los centros e | |
| dc.identifier.aleph | 85523 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000085523&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2408 | |
| dc.title | Propuesta metodológica dirigida al personal docente para desarrollar las habilidades de lectura autónoma en el estudiantado de II Ciclo de la EGB de seis instituciones ubicadas en la Dirección Regional de Educación de Limón durante II semestre del 2020 | |
| dc.title | Ivannia Cubillo Piedra Yazmín Herrera Santamaría Ginger Dayana Navarro Paniagua Ingrid Raquel Portuguez Alcócer | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |