Técnicas de estudio y elaboración de materiales didácticos que pueden implementar las familias para fortalecer desde sus hogares el proceso de aprendizaje de la lectoescritura de sus hijos e hijas que cursan el primer año de educación primaria en la Escuela Gabriel Brenes Robles de Aserrí de Desamparados
| dc.contributor.author | Venegas Ureña Ana Gabriela | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:19:50Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El siguiente proyecto tiene como objetivo desarrollar una propuesta de capacitación para familiares y encargados del estudiantado de primer año de primaria de la Escuela Gabriel Brenes Robles | |
| dc.description.abstract | mediante la implementación de talleres que contribuyan al aporte de técnicas de estudio y su material didáctico para reforzar desde los hogares | |
| dc.description.abstract | el proceso de aprendizaje de la lectoescritura | |
| dc.description.abstract | El problema que se planteó se deriva de la necesidad de reconocer la importancia de la participación de las | |
| dc.identifier.aleph | 70486 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000070486&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2366 | |
| dc.title | Técnicas de estudio y elaboración de materiales didácticos que pueden implementar las familias para fortalecer desde sus hogares el proceso de aprendizaje de la lectoescritura de sus hijos e hijas que cursan el primer año de educación primaria en la Escuela Gabriel Brenes Robles de Aserrí de Desamparados | |
| dc.title | Ana Gabriela Venegas Ureña Yoselin Pamela Rodríguez Soto | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |