Estrategias de mediación docente que se aplican en la asignatura de Estudios Sociales en la modalidad de educación combinada para el fomento de la habilidad colaboración en el estudiantado de cuarto año de cuatro escuelas pertenecientes a las Direcciones Regionales de Educación Limón Puntarenas Peninsular y Guápiles durante el segundo semestre del 2021
Abstract
La presente investigación se orientó al estudio de las estrategias de mediación docente que se aplican en la asignatura de Estudios Sociales en la modalidad de educación combinada para el fomento de la habilidad colaboración en el estudiantado de cuarto año de cuatro escuelas
pertenecientes a las Direcciones Regionales de Educación Limón
Puntarenas
Peninsular y Guápiles
Para ello
se optó por un enfoque cualitativo de investigación en el cual participaron las personas docentes y e
pertenecientes a las Direcciones Regionales de Educación Limón
Puntarenas
Peninsular y Guápiles
Para ello
se optó por un enfoque cualitativo de investigación en el cual participaron las personas docentes y e
Description
Trabajo final de graduación