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Análisis de la pertinencia de integración interdisciplinaria del eje ambiental con énfasis en una problemática ambiental local en el currículo de sétimo año del Colegio Yurusti en Santo Domingo de Heredia en el año 2015

dc.contributor.authorRobles Cordero Tatiana
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:15Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEn este estudio se analizó la pertinencia de integrar el tema transversal ambiental bajo un modelo interdisciplinario
dc.description.abstractutilizando como eje integrador una problemática ambiental de interés local
dc.description.abstractLa investigación se basó en el currículo de sétimo año del Colegio Yurusti
dc.description.abstractperteneciente al Circuito 01 y ubicado en el cantón de Santo Domingo en la provincia de Heredia
dc.description.abstractSe propuso el modelo interdisciplinario como una herramienta para solventar la poca presencia de la transversalidad en la p
dc.identifier.aleph62489
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000062489&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3017
dc.titleAnálisis de la pertinencia de integración interdisciplinaria del eje ambiental con énfasis en una problemática ambiental local en el currículo de sétimo año del Colegio Yurusti en Santo Domingo de Heredia en el año 2015
dc.titleTatiana Robles Cordero
dc.typeProyecto fin de carrera

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