Manual de prácticas experimentales con materiales de fácil acceso como estrategia didáctica para la enseñanza de la Química en Educación Secundaria para docentes durante el II semestre 2021
Abstract
El método de enseñanza tradicional de la química se basa en las clases magistrales expositivas centradas en el docente
sin tomar en cuenta las particularidades del alumnado
Como alternativa
el uso de experimentación puede propiciar el desarrollo de habilidades y competencias científicas
En este proyecto
se diseñó un Manual de Prácticas Experimentales (MPE) con materiales de fácil acceso como estrategia didáctica para la enseñanza de la Química en secundaria
El tipo de investiga
sin tomar en cuenta las particularidades del alumnado
Como alternativa
el uso de experimentación puede propiciar el desarrollo de habilidades y competencias científicas
En este proyecto
se diseñó un Manual de Prácticas Experimentales (MPE) con materiales de fácil acceso como estrategia didáctica para la enseñanza de la Química en secundaria
El tipo de investiga
Description
Trabajo final de graduación