Pertinencia de las estrategias didácticas planificadas por la docente preescolar para promover la estimulación sensorial en los infantes del ciclo de materno infantil del Centro Infantil Smart Kids ubicado en la provincia de San José cantón de Escazú distrito San Antonio durante el curso lectivo 2016
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Abstract
Esta investigación se realizó bajo el paradigma naturalista con un enfoque cualitativo de tipo fenomenológica
los sujetos de la misma fueron los diez menores del grupo de materno del centro infantil antes mencionado
para la recolección de los datos se utilizó la técnica de la observación a los estudiantes de forma que no interrumpiera con sus actividades cotidianas y se realizaron entrevistas estructuradas a la docente del grupo en estudio dos especialistas en educación preescolar del
los sujetos de la misma fueron los diez menores del grupo de materno del centro infantil antes mencionado
para la recolección de los datos se utilizó la técnica de la observación a los estudiantes de forma que no interrumpiera con sus actividades cotidianas y se realizaron entrevistas estructuradas a la docente del grupo en estudio dos especialistas en educación preescolar del
Description
Trabajo final de graduación