Estrategias didácticas que promueven la educación intercultural empleadas por el profesorado del Liceo Rural de Grano de Oro Circuito 05 Dirección Regional de Educación de Turrialba durante el segundo semestre de 2015
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La presente investigación fue basada en el estudio de las estrategias didácticas que promueven la educación intercultural empleadas por el profesorado del Liceo Rural de Grano de Oro
Circuito 05
Dirección Regional de Educación de Turrialba
durante el segundo semestre de 2015
Específicamente para determinar la pertinencia de esas prácticas educativas en relación con la normativa propuesta por el Ministerio de Educación en materia de interculturalidad
Esto con la finalidad de estable
Circuito 05
Dirección Regional de Educación de Turrialba
durante el segundo semestre de 2015
Específicamente para determinar la pertinencia de esas prácticas educativas en relación con la normativa propuesta por el Ministerio de Educación en materia de interculturalidad
Esto con la finalidad de estable
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Trabajo final de graduación