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Estrategias metodológicas para la motivación a la lectura que muestra el estudiantado de tercer año de la Escuela República de Colombia de Alajuela circuito 05 complejo Educativo Santa Lucía de Puriscal circuito 01 y la Escuela de Dulce Nombre de Coronado circuito 06 del sector educativo costarricense durante el II semestre del 2019

dc.contributor.authorChinchilla Ramirez Alejandra Maria
dc.date.accessioned2026-03-24T15:56:58Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEn el presente trabajo se propuso identificar las estrategias metodológicas para la motivación a la lectura que implementaron las docentes de tres instituciones de educación pública
dc.description.abstractcon el estudiantado de tercer año
dc.description.abstracten el segundo semestre del año 2019
dc.description.abstractLas instituciones seleccionadas para realizar este estudio son la Escuela República de Colombia
dc.description.abstractperteneciente al circuito 05 de la Dirección Regional de Occidente de Alajuela
dc.description.abstractla Escuela de Dulce Nombre de Coronado
dc.description.abstractdel circuito 06 de l
dc.identifier.aleph80675
dc.identifier.citationhttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000080675&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/8862
dc.titleEstrategias metodológicas para la motivación a la lectura que muestra el estudiantado de tercer año de la Escuela República de Colombia de Alajuela circuito 05 complejo Educativo Santa Lucía de Puriscal circuito 01 y la Escuela de Dulce Nombre de Coronado circuito 06 del sector educativo costarricense durante el II semestre del 2019
dc.titleAlejandra Maria Chinchilla Ramirez Yesenia Morales Solís Yuli Moya Cantillo Lil Salas Calderón Rose Mary Vargas Castillo
dc.typeProyecto fin de carrera

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