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Estudio de las estrategias y los estilos de aprendizaje utilizados por el estudiantado de educación técnica del Colegio Técnico Profesional de Tronadora de la Dirección Regional Cañas durante el periodo lectivo 2013

dc.contributor.authorDuarte Murillo Kattia
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:17Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl principal objetivo de la presente investigación es analizar las estrategias y los estilos de aprendizaje utilizadas por el estudiantado de Educación Técnica del Colegio Técnico Profesional de Tronadora durante el curso lectivo 2013
dc.description.abstractEste estudio se basa en las clasificaciones de estilos de aprendizaje propuestas por David Kolb y la propuesta de Rita y Kenneth Dunn
dc.description.abstractAsí como
dc.description.abstractlos tipos de estrategias de aprendizaje planteadas por Alonso
dc.description.abstracty la clasificación elaborada por Simón Pozo
dc.description.abstractPart
dc.identifier.aleph62624
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000062624&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3055
dc.titleEstudio de las estrategias y los estilos de aprendizaje utilizados por el estudiantado de educación técnica del Colegio Técnico Profesional de Tronadora de la Dirección Regional Cañas durante el periodo lectivo 2013
dc.titleKattia Duarte Murillo Lucía Rojas Ramos
dc.typeProyecto fin de carrera

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