Implementación del programa de Estudios de Educación Preescolar en l desarrollo intgral del infante desde la unidad de conocimiento de sí mism en la población del profesorado Jardín de Niños República de Guatemala en el circuito 01 de la Dirección Regional de Alajuela y en el Kinder de la Escuela El Valle de Guatuso en el Circuito 06 de la Dirección Regional Norte I Semestre 2018
Abstract
La presente investigación tuvo como objetivo principal analizar la implementación del programa de estudio de educación preescolar en el desarrollo integral del infante
desde la unidad del conocimiento de sí mismo
en el profesorado de preescolar del Jardín de niños República de Guatemala y en el Kínder de la Escuela del Valle
En l misma
se definieron varios conceptos los cuales están estrechamente ligados con el tema de la investigación
brindando al lector una mayor comprensión
e
desde la unidad del conocimiento de sí mismo
en el profesorado de preescolar del Jardín de niños República de Guatemala y en el Kínder de la Escuela del Valle
En l misma
se definieron varios conceptos los cuales están estrechamente ligados con el tema de la investigación
brindando al lector una mayor comprensión
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Description
Trabajo final de graduación