Acciones que desde la Gestión Educativa Estratégica favorecen el proceso de transición de los y las estudiantes de la Educación General Básica regular al décimo año de la Educación Diversificada en el Colegio Científico de Alajuela Circuito Escolar 01 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela durante el II semestre 2016 y el I semestre de 2017
Abstract
La tesis pretende determinar la gestión que el personal administrativo
docentes y comunidad inmediata realizan a través de acciones estratégicas
para facilitar el proceso de transición de los y las jóvenes con aptitud científica y tecnológica que se trasladan previo examen de admisión al colegio científico de Alajuela
El tema propuesto se acoge a las líneas de investigación de la Escuela de Ciencias de la Educación Atención a la diversidad e interculturalidad en educación
docentes y comunidad inmediata realizan a través de acciones estratégicas
para facilitar el proceso de transición de los y las jóvenes con aptitud científica y tecnológica que se trasladan previo examen de admisión al colegio científico de Alajuela
El tema propuesto se acoge a las líneas de investigación de la Escuela de Ciencias de la Educación Atención a la diversidad e interculturalidad en educación
Description
Trabajo final de graduación