Influencia en la motivación del estudiantado de las estrategias metodológicas utilizadas por el profesorado de danza en el curso Técnica de Danza Contemporánea del Bachillerato de la Escuela de Danza de la Universidad Nacional Heredia durante el I ciclo 2018
| dc.contributor.author | Alvarado Calvo Fraisa Dyenane | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:44Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | La mediación pedagógica para la formación técnico corporal en la danza | |
| dc.description.abstract | pretende la exploración de las formas en la individualidad de cada cuerpo y el desarrollo de la sensibilidad ante el movimiento | |
| dc.description.abstract | sean las estrategias imitativas o más constructivistas | |
| dc.description.abstract | dirigidas al desarrollo técnico corporal del estudiantado | |
| dc.description.abstract | Las estrategias utilizadas por el profesorado y la posición desde la que establecerá vínculos relacionales con el estudiantado | |
| dc.description.abstract | influirá en la motivación que brinden y | |
| dc.identifier.aleph | 69676 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069676&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3271 | |
| dc.title | Influencia en la motivación del estudiantado de las estrategias metodológicas utilizadas por el profesorado de danza en el curso Técnica de Danza Contemporánea del Bachillerato de la Escuela de Danza de la Universidad Nacional Heredia durante el I ciclo 2018 | |
| dc.title | Fraisa Dyenane Alvarado Calvo | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |