Análisis de las estrategias metodológicas que implementa el profesorado en la asignatura de español para el fomento de las habilidades de pensamiento crítico del estudiantado de II ciclo de la Escuela Las Nubes Dirección Regional de Educación San José Norte durante 2021
Abstract
El presente trabajo de graduación tiene como objetivo analizar las estrategias metodológicas que implementa el profesorado en la asignatura de Español para el fomento de las habilidades del pensamiento crítico del estudiantado de II Ciclo de la Escuela Las Nubes
de la Dirección Regional de Educación San José Norte
durante 2021
Consistió en realizar un estudio a las tres docentes encargadas de esta labor
con el fin de determinar su conocimiento sobre el pensamiento crítico y las estra
de la Dirección Regional de Educación San José Norte
durante 2021
Consistió en realizar un estudio a las tres docentes encargadas de esta labor
con el fin de determinar su conocimiento sobre el pensamiento crítico y las estra
Description
Trabajo final de graduación
Keywords
Citation
http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000086168&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA