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Evaluación del servicio de biblioteca enfocado en los recursos bibliográficos y tecnológicos facilitados a estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en 2° grado de la Escuela Cedral (Ciudad Quesada 2020)

dc.contributor.authorMarín Esquivel Andrés
dc.date.accessioned2026-03-24T15:54:55Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEste trabajo final de graduación
dc.description.abstractgira en torno a las necesidades educativas especiales de la población estudiantil con TEA
dc.description.abstractla cual se encuentra marginada en el sentido de que sus peculiaridades psicopedagógicas son poco consideradas
dc.description.abstracten las fuentes existentes de bibliotecología sobre la planificación de servicios de biblioteca enfocados en recursos bibliográficos y tecnológicos; como se justificará en la presente investigación
dc.description.abstractEste problema constituye el punto de partida del proceso
dc.identifier.aleph82391
dc.identifier.citationhttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000082391&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/7673
dc.titleEvaluación del servicio de biblioteca enfocado en los recursos bibliográficos y tecnológicos facilitados a estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en 2° grado de la Escuela Cedral (Ciudad Quesada 2020)
dc.titleAndrés Marín Esquivel
dc.typeProyecto fin de carrera

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