Elaboración de un programa de talleres de estrategias psicopedagógicas para el desarrollo de competencias personales del saber ser en personas docentes de séptimo año del Colegio de Santa Ana durante el curso lectivo 2021-2022 mediante el enfoque del aprendizaje colaborativo
| dc.contributor.author | Álvarez Araya Leda | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:22:48Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | En esta investigación biográfica narrativa | |
| dc.description.abstract | se indagó sobre las necesidades de desarrollo personal de competencias en el área del saber ser de las personas docentes participantes del Colegio de Santa Ana | |
| dc.description.abstract | El enfoque del estudio fue sociocrítico y el paradigma cualitativo | |
| dc.description.abstract | La persona investigadora aplicó la técnica de la observación | |
| dc.description.abstract | utilizando como instrumento un diario de campo | |
| dc.description.abstract | Las personas participantes narraron sus experiencias en la implementación de la política educativa vigente | |
| dc.identifier.aleph | 95425 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000095425&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3834 | |
| dc.title | Elaboración de un programa de talleres de estrategias psicopedagógicas para el desarrollo de competencias personales del saber ser en personas docentes de séptimo año del Colegio de Santa Ana durante el curso lectivo 2021-2022 mediante el enfoque del aprendizaje colaborativo | |
| dc.title | Leda Álvarez Araya | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |