Pertinencia de las estrategias metodológicas del proceso de enseñanza aprendizaje en el curso de regencias forestales del Colegio de Ingenieros Agrónomos de Costa Rica de abril del 2018
| dc.contributor.author | Delgado Arguedas Nelson Asdrúbal | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:41Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | Esta investigación tiene como objetivo analizar la pertinencia de las estrategias metodológicas del proceso de enseñanza aprendizaje | |
| dc.description.abstract | en el curso de regencias forestales de la unidad de capacitación del Colegio de Ingenieros Agrónomos de Costa Rica | |
| dc.description.abstract | durante el primer cuatrimestre del 2018 | |
| dc.description.abstract | Se pretende identificar las estrategias metodológicas utilizadas e identificar las que | |
| dc.description.abstract | según la ciencia y técnica | |
| dc.description.abstract | son idóneas para el tipo de proceso de capacitación y acreditación establecido por | |
| dc.identifier.aleph | 69631 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069631&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3231 | |
| dc.title | Pertinencia de las estrategias metodológicas del proceso de enseñanza aprendizaje en el curso de regencias forestales del Colegio de Ingenieros Agrónomos de Costa Rica de abril del 2018 | |
| dc.title | Nelson Asdrúbal Delgado Arguedas | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |