Impacto de la contingencia sanitaria provocada por el covid-19 en el ejercicio académico de la asignatura práctica docente en la Enseñanza de las Ciencias Naturales (código 00649) en el estudiantado del grado de profesorado de la carrera Enseñanza de las Ciencias Naturales de la Universidad Estatal a Distancia como parte de los retos y desafíos en su formación durante los años 2019 2020 y 2021
| dc.contributor.author | Hidalgo Chinchilla Evelyn Patricia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:23:36Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | En este estudio se analizó el impacto del COVID-19 en el ejercicio académico de la asignatura Práctica Docente en la Enseñanza de las Ciencias Naturales (código 00649) en el estudiantado de profesorado de dicha carrera | |
| dc.description.abstract | como parte de los retos y desafíos en su formación durante los años 2019 | |
| dc.description.abstract | 2020 y 2021 | |
| dc.description.abstract | Mediante esta investigación se pretendió describir las modificaciones hechas a la metodología de la asignatura y al Manual de Práctica Docente | |
| dc.description.abstract | se identificaron los retos y desafío | |
| dc.identifier.aleph | 99699 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000099699&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/4215 | |
| dc.title | Impacto de la contingencia sanitaria provocada por el covid-19 en el ejercicio académico de la asignatura práctica docente en la Enseñanza de las Ciencias Naturales (código 00649) en el estudiantado del grado de profesorado de la carrera Enseñanza de las Ciencias Naturales de la Universidad Estatal a Distancia como parte de los retos y desafíos en su formación durante los años 2019 2020 y 2021 | |
| dc.title | Evelyn Patricia Hidalgo Chinchilla Bryan Fernando Camacho Zúñiga | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |