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Análisis de la construcción de ambientes de aprendizaje para la educación científica en la dimensión maneras de pensar en el III ciclo de Educación General Básica partiendo de los factores derivados de la aplicación del método educativo del Escultismo y Guidismo en Costa Rica

dc.contributor.authorCoto Rodríguez Juan Gabriel
dc.date.accessioned2026-03-05T16:23:35Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEn este trabajo se analiza la construcción de ambientes de aprendizaje para la educación científica en Costa Rica que permitan potenciar la dimensión maneras de pensar en el estudiantado perteneciente al III ciclo de Educación General Básica partiendo de factores derivados de la aplicación del método del Escultismo y Guidismo en Costa Rica
dc.description.abstractEl propósito de esta investigación es ampliar la diversidad de opciones para la generación de ambientes de aprendizaje en la enseñanza de las Cie
dc.identifier.aleph95546
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000095546&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/4189
dc.titleAnálisis de la construcción de ambientes de aprendizaje para la educación científica en la dimensión maneras de pensar en el III ciclo de Educación General Básica partiendo de los factores derivados de la aplicación del método educativo del Escultismo y Guidismo en Costa Rica
dc.titleJuan Gabriel Coto Rodríguez
dc.typeProyecto fin de carrera

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