Protocolo Educativo para la atención y el diagnóstico del estudiantado de nuevo ingreso que sirva como insumo para el mejoramiento continuo de la mediación pedagógica en el Liceo de Bebederos en la Dirección Regional de Cañas durante el II semestre del curso lectivo 2021
Abstract
Se pensó realizar este proyecto para la atención de las personas estudiantes de nuevo ingreso al Liceo de Bebedero
que de acuerdo con el diagnóstico previo de las características particulares de cada dicente
la administración del centro educativo pueda realizar las acciones necesarias para condicionar al centro educativo en procura de brindar al estudiantado los medios óptimos para su desarrollo integral
Para este proyecto se elaboró una estrategia educativa que consiste en un Protocol
que de acuerdo con el diagnóstico previo de las características particulares de cada dicente
la administración del centro educativo pueda realizar las acciones necesarias para condicionar al centro educativo en procura de brindar al estudiantado los medios óptimos para su desarrollo integral
Para este proyecto se elaboró una estrategia educativa que consiste en un Protocol
Description
Trabajo final de graduación