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Propuesta metodológica que coadyuven al mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje del estudiantado incorporado al Taller de Inglés Conversacional de Educación diversificada que se brinda en el Liceo San Francisco de Coyote de Innovaciones Educativas del Circuito Escolar 08 de la Dirección Regional de Educación de Nicoya Guanacaste durante el periodo lectivo 2013

dc.contributor.authorMartínez López Loyda
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:04Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como propósito la elaboración de una propuesta metodológica que coadyuven al mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje del estudiantado incorporado al Taller de Inglés Conversacional de Educación diversificada que se brinda en el Liceo San Francisco de Coyote de Innovaciones Educativas
dc.description.abstractdel Circuito Escolar 08 de la Dirección Regional de Educación de Nicoya
dc.description.abstractGuanacaste durante el periodo lectivo 2013 La metodología aplicada se fundamentó en un p
dc.identifier.aleph62437
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000062437&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2977
dc.titlePropuesta metodológica que coadyuven al mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje del estudiantado incorporado al Taller de Inglés Conversacional de Educación diversificada que se brinda en el Liceo San Francisco de Coyote de Innovaciones Educativas del Circuito Escolar 08 de la Dirección Regional de Educación de Nicoya Guanacaste durante el periodo lectivo 2013
dc.titleLoyda Martínez López Yendry Gutiérrez Chaves Gedry Liseth García García Rosa Mauricia Hernández Dinarte
dc.typeProyecto fin de carrera

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