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Análisis de los criterios del Área Curricular del Modelo de Evaluación de la Calidad de la Educación Costarricense (MECEC) utilizados por el personal docente del Colegio Técnico Profesional de Calle Blancos de la Región San José-Norte durante el año 2016

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Abstract

Este trabajo de investigación cualitativo se realizó en la comunidad educativa del Colegio Técnico Profesional de Calle Blancos y toma en cuenta al personal docente
estudiantado
equipo coordinador y la dirección de la institución
Este trabajo consistió en el análisis de los criterios del Área Curricular
del Modelo de Evaluación de la Calidad de la Educación Costarricense (MECEC)
utilizados por el personal docente de esta institución

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Trabajo final de graduación

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