El sistema preventivo de Don Bosco para una inserción en el aula de clases en la niñez de cinco y seis años del preescolar en la Escuela Liceo María Auxiliadora de San José (ELMASJ) de Costa Rica durante el año 2015
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El fin de este trabajo
fue demostrar
como el Sistema Preventivo de Don Bosco
influye en la inserción de la niñez en el aula de clases
entendiendo por inserción la capacidad que adquiere el niño y la niña de interactuar de manera equilibrada con el entorno
con las personas
acontecimientos y cosas; como también
la capacidad de cooperar con el proceso de aprendizaje enseñanza que se da en el aula de clases
La investigación se desarrolló en la Escuela - Liceo María Auxiliadora d
fue demostrar
como el Sistema Preventivo de Don Bosco
influye en la inserción de la niñez en el aula de clases
entendiendo por inserción la capacidad que adquiere el niño y la niña de interactuar de manera equilibrada con el entorno
con las personas
acontecimientos y cosas; como también
la capacidad de cooperar con el proceso de aprendizaje enseñanza que se da en el aula de clases
La investigación se desarrolló en la Escuela - Liceo María Auxiliadora d
Description
Trabajo final de graduación