Análisis de las estrategias implementadas en el proceso de gestión administrativa para la contextualización del currículo y que permita una educación más inclusiva de los educandos de I y II Ciclos de la Escuela Tsinicläri Circuito 06 de la DRE de Turrialba Escuela Manuel Hidalgo Mora Circuito 03 de la DRE de Desamparados y Escuela La Fuente Circuito 09 de la DRE Coto durante el II Semestre del año 2018
| dc.contributor.author | Bonilla Vargas Jacqueline | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:19:21Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El presente seminario de graduación para licenciatura en administración educativa 2018 | |
| dc.description.abstract | abordó la investigación respecto a un elemento de crucial importancia para la educación | |
| dc.description.abstract | como lo es la contextualización curricular e inclusión educativa | |
| dc.description.abstract | realizada en tres centros educativos ubicados de tres diferentes zonas geográficos a saber: indígena | |
| dc.description.abstract | rural y urbana | |
| dc.description.abstract | El problema al que se buscó respuestas y comprensión es si en los centros educativos involucrados se realizaban acciones para la | |
| dc.identifier.aleph | 74573 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000074573&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2117 | |
| dc.title | Análisis de las estrategias implementadas en el proceso de gestión administrativa para la contextualización del currículo y que permita una educación más inclusiva de los educandos de I y II Ciclos de la Escuela Tsinicläri Circuito 06 de la DRE de Turrialba Escuela Manuel Hidalgo Mora Circuito 03 de la DRE de Desamparados y Escuela La Fuente Circuito 09 de la DRE Coto durante el II Semestre del año 2018 | |
| dc.title | Jacqueline Bonilla Vargas Gabriela Chinchilla Sojo Douglas Asdrúbal Díaz | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |