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Análisis de las estrategias implementadas en el proceso de gestión administrativa para la contextualización del currículo y que permita una educación más inclusiva de los educandos de I y II Ciclos de la Escuela Tsinicläri Circuito 06 de la DRE de Turrialba Escuela Manuel Hidalgo Mora Circuito 03 de la DRE de Desamparados y Escuela La Fuente Circuito 09 de la DRE Coto durante el II Semestre del año 2018

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El presente seminario de graduación para licenciatura en administración educativa 2018
abordó la investigación respecto a un elemento de crucial importancia para la educación
como lo es la contextualización curricular e inclusión educativa
realizada en tres centros educativos ubicados de tres diferentes zonas geográficos a saber: indígena
rural y urbana
El problema al que se buscó respuestas y comprensión es si en los centros educativos involucrados se realizaban acciones para la

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Trabajo final de graduación

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