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Desarrollo de estrategias psicopedagógicas para el mejoramiento del rendimiento académico en alumnos (as) que viven en zona de riesgo social y son afectados (as) por factores socioeconómicos en el tercer nivel del Centro de Educación Básica Pablo Portillo Figueroa de la Colonia Fe y Esperanza sector Chamelecón San Pedro Sula durante el año lectivo 2020

dc.contributor.authorCherly Jacel Pineda Deras
dc.date.accessioned2026-03-05T16:22:47Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEste trabajo trata sobre el desarrollo de estrategias psicopedagógicas para el mejoramiento del rendimiento académico en alumnos (as) que viven en zona de riesgo social y son afectados (as) por factores socioeconómicos
dc.description.abstracten el tercer nivel del Centro de Educación Básica (CEB) Pablo Portillo Figueroa de la colonia Fe y Esperanza
dc.description.abstractsector Chamelecón
dc.description.abstractSan Pedro Sula
dc.description.abstractdurante el año lectivo 2020
dc.description.abstractes una investigación basada en un enfoque cualitativo
dc.description.abstractcon un paradigma naturalista y enfocada a s
dc.identifier.aleph80930
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000080930&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3803
dc.titleDesarrollo de estrategias psicopedagógicas para el mejoramiento del rendimiento académico en alumnos (as) que viven en zona de riesgo social y son afectados (as) por factores socioeconómicos en el tercer nivel del Centro de Educación Básica Pablo Portillo Figueroa de la Colonia Fe y Esperanza sector Chamelecón San Pedro Sula durante el año lectivo 2020
dc.titleCherly Jacel Pineda Deras
dc.typeProyecto fin de carrera

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