Formas de intervención hacia el estudiantado con problemas emocionales y o de conducta dentro del aula regular por parte del personal docente de educación primaria de la Escuela Quebrada del Fierro
| dc.contributor.author | González Chinchilla Melania | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:22:31Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | Esta propuesta de investigación describe acciones que llevan a cabo el personal docente de la Escuela Quebrada del Fierro cuando el estudiantado presenta problemas emocionales de conducta interfiriendo en el desarrollo de su aprendizaje | |
| dc.identifier.aleph | 29099 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000029099&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3713 | |
| dc.title | Formas de intervención hacia el estudiantado con problemas emocionales y o de conducta dentro del aula regular por parte del personal docente de educación primaria de la Escuela Quebrada del Fierro | |
| dc.title | Melania González Chinchilla | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |
