Estrategias lúdicas para estimular la grafomotricidad en la lectoescritura emergente en infantes del ciclo materno infantil de la Escuela Arenal circuito 03 de Dirección Regional de Cañas Guanacaste durante el curso lectivo 2016
| dc.contributor.author | Alvarado Anchía Milady Ginneth | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:20:26Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El objetivo de esta investigación es dar a conocer las estrategias lúdicas que utilizan las profesionales en educación preescolar del ciclo de Materno Infantil para estimular la grafomotricidad en la lectoescritura emergente | |
| dc.description.abstract | con la finalidad de responder la siguiente interrogante: żCuál es la pertinencia de las estrategias lúdicas aplicadas por la docente que ejercitan la grafomotricidad | |
| dc.description.abstract | requerida para la lectoescritura emergente | |
| dc.description.abstract | en infantes del ciclo Materno Infantil de la Escuela Aren | |
| dc.identifier.aleph | 64530 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064530&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2607 | |
| dc.title | Estrategias lúdicas para estimular la grafomotricidad en la lectoescritura emergente en infantes del ciclo materno infantil de la Escuela Arenal circuito 03 de Dirección Regional de Cañas Guanacaste durante el curso lectivo 2016 | |
| dc.title | Milady Ginneth Alvarado Anchía | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |