El aprendizaje colaborativo como una propuesta metodológica para abordar el tema “Los ecosistemas terrestres desde la mirada geográfica entre transformaciones y desafíos” en sétimo año del Liceo San Nicolás Tolentino de la provincia de Cartago y el Centro de Aprendizaje Educarte de la provincia de Guanacaste durante el II semestre del 2019
Abstract
El presente trabajo de investigación consistió en el diseño e implementación de una estrategia didáctica de aprendizaje colaborativo
para desarrollar con estudiantes de sétimo año en la asignatura de Estudios Sociales
en dos centros educativos
La propuesta se implementó en el Liceo San Nicolás de Tolentino en la Dirección Regional de Cartago
institución pública; y en El Centro de Aprendizaje Educarte
en la Dirección Regional de Santa Cruz
en la provincia de Guanacaste
institu
para desarrollar con estudiantes de sétimo año en la asignatura de Estudios Sociales
en dos centros educativos
La propuesta se implementó en el Liceo San Nicolás de Tolentino en la Dirección Regional de Cartago
institución pública; y en El Centro de Aprendizaje Educarte
en la Dirección Regional de Santa Cruz
en la provincia de Guanacaste
institu
Description
Trabajo final de graduación
Keywords
Citation
http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000077078&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA