Percepción del conocimiento y de la aplicación de la metodología por indagación por parte de docentes de Enseñanza de las Ciencias de tercer ciclo del circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Desamparados durante el curso lectivo 2019
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
En esta investigación se ofrece una evaluación respecto a la aplicación del programade Enseñanza de las Ciencias Naturales con la metodología por indagación presupuesta por el MEP
porlos docentes
con base en la experiencia de haberlos aplicado duranteel año 2019
Por causa de la transformación curricular realizada desde el año 2017
se ve la necesidad de ofrecer esta evaluación desde el punto de vista docente
porque son ellos los expertos en llevar a cabo el planteamiento de las med
porlos docentes
con base en la experiencia de haberlos aplicado duranteel año 2019
Por causa de la transformación curricular realizada desde el año 2017
se ve la necesidad de ofrecer esta evaluación desde el punto de vista docente
porque son ellos los expertos en llevar a cabo el planteamiento de las med
Description
Trabajo final de graduación