Análisis de las acciones inclusivas de los actores educativos para enfrentar la diversidad sociocultural de la población estudiantil nicaraguense que cursa el quinto año en el Centro Educativo Otto Hübbe circuito 05 de la dirección regional San José oeste durante el primer semestre del año 2018
| dc.contributor.author | Bermúdez Mora Sandra | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:40Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | Esta investigación | |
| dc.description.abstract | surgió con el fin de conocer la realidad a la que se enfrenta los estudiantes de origen nicaragüenses a la hora de interactuar en las aulas costarricenses y las acciones que realizan la comunidad educativa (docentes | |
| dc.description.abstract | administrativos y demás) para incluir a los alumnos y erradicar las actitudes xenofóbicas que se presentan | |
| dc.description.abstract | La población estuvo conformada por estudiantes de quinto nivel | |
| dc.description.abstract | docentes y administrativos de la escuela Otto Hübbe | |
| dc.description.abstract | a los cuales se implementaron e | |
| dc.identifier.aleph | 69560 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069560&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3211 | |
| dc.title | Análisis de las acciones inclusivas de los actores educativos para enfrentar la diversidad sociocultural de la población estudiantil nicaraguense que cursa el quinto año en el Centro Educativo Otto Hübbe circuito 05 de la dirección regional San José oeste durante el primer semestre del año 2018 | |
| dc.title | Sandra Bermúdez Mora | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |