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Guía didáctica para le enseñanza de la historia local en educación cívica para estudiantes de octavo año del Liceo Experimental Bilingüe José Figueres Ferrer durante el año 2015

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El objetivo de este trabajo es realizar una metodología de cómo hacer historia local
guiada hacia el estudiantado en la parte práctica
en compañía del cuerpo docente en la parte de coordinación
Por ello la investigación realizada por el estudiantado será exploratoria descriptiva
pues demanda un trabajo colaborativo entre el cuerpo docente y las personas que hicieron las investigaciones de campo
La historia local es una de las tendencias de la historiografía moderna
en la cual se e

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Trabajo final de graduación

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