Mediación pedagógica con el uso de la disciplina positiva en el aula preescolar y su beneficio en el desarrollo conductual de los infantes de 3 y 4 años de edad de los Centros Infantiles| CECUDI Puerto Viejo (Sarapiquí) Yanalá Montessori (Escazú) y Carmen Lyra School (San Carlos) durante el curso lectivo 2019
Abstract
El objetivo general es analizar la mediación pedagógica con el uso de la disciplina positiva en el aula preescolar y su beneficio en el desarrollo conductual de los infantes de 3 y 4 años de edad
de los centros infantiles CECUDI Puerto Viejo (Sarapiquí)
Yabalá Montessori (Escazú) y Carmen Lyra School (San Carlos)
durante el curso lectivo 2019
Para cumplir este objetivo se indaga si el personal docente está implementando su labor mediadora estrategias que permitan al estudiantado reali
de los centros infantiles CECUDI Puerto Viejo (Sarapiquí)
Yabalá Montessori (Escazú) y Carmen Lyra School (San Carlos)
durante el curso lectivo 2019
Para cumplir este objetivo se indaga si el personal docente está implementando su labor mediadora estrategias que permitan al estudiantado reali
Description
Trabajo final de graduación