Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como recurso para el reconocimiento y fortalecimiento de la Interculturalidad en el estudiantado de octavo y undécimo año del Liceo Napoleón Quesada Salazar durante el segundo semestre del 2017
| dc.contributor.author | Vargas Bonilla Priscilla Johanna | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:20:40Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | La presente investigación se lleva a cabo un análisis cuantitativo | |
| dc.description.abstract | en el cual por medio de la triangulación se busca confrontar los datos recolectados | |
| dc.description.abstract | con autores bibliográficos tanto desde el área de la educación como desde el plano de la tecnología | |
| dc.description.abstract | Además | |
| dc.description.abstract | en este documento | |
| dc.description.abstract | no solo se encuentra la existencia de múltiples conceptos e interpretaciones del término interculturalidad; sino que conjuntamente | |
| dc.description.abstract | se expone cómo el Mobile Learning es un modelo que llega para quedarse y rei | |
| dc.identifier.aleph | 66596 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000066596&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2774 | |
| dc.title | Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como recurso para el reconocimiento y fortalecimiento de la Interculturalidad en el estudiantado de octavo y undécimo año del Liceo Napoleón Quesada Salazar durante el segundo semestre del 2017 | |
| dc.title | Priscilla Johanna Vargas Bonilla | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |