Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como recurso para el reconocimiento y fortalecimiento de la Interculturalidad en el estudiantado de octavo y undécimo año del Liceo Napoleón Quesada Salazar durante el segundo semestre del 2017
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Abstract
La presente investigación se lleva a cabo un análisis cuantitativo
en el cual por medio de la triangulación se busca confrontar los datos recolectados
con autores bibliográficos tanto desde el área de la educación como desde el plano de la tecnología
Además
en este documento
no solo se encuentra la existencia de múltiples conceptos e interpretaciones del término interculturalidad; sino que conjuntamente
se expone cómo el Mobile Learning es un modelo que llega para quedarse y rei
en el cual por medio de la triangulación se busca confrontar los datos recolectados
con autores bibliográficos tanto desde el área de la educación como desde el plano de la tecnología
Además
en este documento
no solo se encuentra la existencia de múltiples conceptos e interpretaciones del término interculturalidad; sino que conjuntamente
se expone cómo el Mobile Learning es un modelo que llega para quedarse y rei
Description
Trabajo final de graduación