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Propuesta de estrategias pedagógicas para el favorecimiento de la conciencia fonológica como predictor del desarrollo de la lectoescritura en el estudiantado de preescolar del nivel de transición de la Escuela Las Mesas del distrito de Pejibaye en el cantón de Pérez Zeledón durante el segundo semestre 2023

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El presente trabajo tiene como objetivo proponer estrategias pedagógicas que favorezcan la conciencia fonológica como predictor del desarrollo de la lectoescritura en el estudiantado de preescolar del nivel de transición de la Escuela Las Mesas
ubicada en el distrito de Pejibaye
cantón de Pérez Zeledón
durante el segundo semestre 2023
La investigación surge del interés por fortalecer el adecuado acercamiento del estudiantado al proceso de lectoescritura
mediante el apoyo al personal

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Trabajo final de graduación

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