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Evaluación de la pertinencia de las estrategias para la enseñanza del inglés como segundo idioma utilizadas por la docente en el nivel de transición 2 del Jardín de Niños España circuito 07 ubicada en San Antonio de Belén durante el segundo ciclo lectivo del 2015

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Date

2015

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Abstract

Esta investigación tiene como objetivo general: Evaluar la pertinencia de las estrategias para la enseñanza del inglés como segundo idioma utilizadas por la docente en el nivel de transición del Jardín de Niños España
circuito 07
ubicada en San Antonio de Belén durante el segundo semestre del ciclo lectivo del 2015
A la vez se hace énfasis al problema de investigación: żCuál es la pertinencia de las estrategias para la enseñanza del inglés como segundo idioma utilizadas por la d

Description

Trabajo final de graduación

Keywords

Citation

URI

http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000030043&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
 https://hdl.handle.net/120809/2574

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