Características de la administración educativa presentes en la escuela unidocente y su impacto en las prácticas culturales del contexto de las escuelas indígenas Yeri y Aköm del circuito 12 de la Dirección Regional de Educación Grande del Térraba durante el segundo semestredel 2019 y el primero del año2020
Abstract
El objetivo general de esta investigación fue analizar las características de la administración educativa presentes en los centros educativos unidocentes y su impacto en la consolidación de la identidad y las diversas prácticas culturales de la población escolar indígena de las Escuelas Unidocentes Yeri y Aköm del Circuito 12 de la Dirección Regional Grande de Térraba
La orientación del trabajo fue para investigar la función de la gestión en la escuela unidocente en pro de la calid
La orientación del trabajo fue para investigar la función de la gestión en la escuela unidocente en pro de la calid
Description
Trabajo final de graduación