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Mediación pedagógica de la habilidad operaciones con expresiones algebraicas fraccionarias mediante una unidad didáctica diseñada para los estudiantes de noveno año del colegio diurno Santa María School ubicado en Aserrí en el año 2023

dc.contributor.authorRodríguez Arroyo Rudy
dc.date.accessioned2026-03-05T16:23:21Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEn el primer capítulo se aborda la problemática de que la persona estudiante de noveno año del colegio Santa María School de Aserrí no recuerda el tema de operaciones con expresiones algebraicas fraccionarias cuando resuelve ejercicios en exámenes o en diagnósticos iniciales
dc.description.abstractse aborda mediante una investigación cualitativa y de tipo proyectiva
dc.description.abstractdesarrollando el contenido de operaciones con expresiones algebraicas fraccionarias para afrontar la problemática con el recurso de una unidad
dc.identifier.aleph104800
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000104800&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/4145
dc.titleMediación pedagógica de la habilidad operaciones con expresiones algebraicas fraccionarias mediante una unidad didáctica diseñada para los estudiantes de noveno año del colegio diurno Santa María School ubicado en Aserrí en el año 2023
dc.titleRudy Rodríguez Arroyo
dc.typeProyecto fin de carrera

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