Análisis de los factores que influyen en las estrategias de educación inclusiva realizadas por los y las docentes con los estudiantes de sexto año de la institución educativa Jorge Borbón Castro Circuito 02 Sardinal de Puntarenas
| dc.contributor.author | Ramírez Madrigal Josseline | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:46Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El presente estudio analiza los factores que influyen en las estrategias de educación inclusiva realizadas por el personal docente con el estudiantado de sexto grado de la institución Jorge Borbón Castro | |
| dc.description.abstract | circuito 02 | |
| dc.description.abstract | Sardinal de Puntarenas | |
| dc.description.abstract | El temor y la ansiedad son factores fundamentales que intervienen de forma directa en la educación inclusiva | |
| dc.description.abstract | considerando que el personal docente sienten temor ante los nuevos lineamientos para abordar la inclusión en el sistema educativo | |
| dc.description.abstract | lo que gener | |
| dc.identifier.aleph | 71381 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000071381&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3303 | |
| dc.title | Análisis de los factores que influyen en las estrategias de educación inclusiva realizadas por los y las docentes con los estudiantes de sexto año de la institución educativa Jorge Borbón Castro Circuito 02 Sardinal de Puntarenas | |
| dc.title | Josseline Ramírez Madrigal | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |