Repository logo

Evaluación del programa Aula en el Bosque y la compresión de los aprendizajes constructivistas en materia ambiental por parte del estudiantado de I Ciclo de la Educación General Básica de dos Centros Educativos públicos de primaria del Cantón de Belén en el primer semestre del 2017

dc.contributor.authorSalazar Acuña Esteban
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:29Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEn esta investigación se realizó una evaluación del programa Aula en el Bosque implementado en el cantón de Belén
dc.description.abstractpara la cual se aplicó un instrumento pretest-postest a los estudiantes y un cuestionario de 21 preguntas a los docentes de los niveles de I ciclo en dos de las escuelas públicas del cantón
dc.description.abstractPara evaluar la ejecución del programa realizó una evaluación de impacto in situ a través de una matriz de impacto de Leopold modificada para evaluar el programa
dc.description.abstracten dond
dc.identifier.aleph66351
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000066351&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3175
dc.titleEvaluación del programa Aula en el Bosque y la compresión de los aprendizajes constructivistas en materia ambiental por parte del estudiantado de I Ciclo de la Educación General Básica de dos Centros Educativos públicos de primaria del Cantón de Belén en el primer semestre del 2017
dc.titleEsteban Salazar Acuña
dc.typeProyecto fin de carrera

Files