La transversalidad de la educación costarricense en el planeamiento de las actividades de las bibliotecas escolares de la Dirección Regional de Alajuela
| dc.contributor.author | Hernández Chacón Sonia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:28:03Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | Esta investigación pretende determinar las actividades realizadas desde las bibliotecas escolares de la Dirección Regional de Alajuela para incorporar la transversalidad de la educación costarricense en su quehacer | |
| dc.description.abstract | además de detectar las carencias de conocimientos que tienen los funcionarios de estas bibliotecas sobre la temática | |
| dc.description.abstract | Se abordó desde el paradigma positivista | |
| dc.description.abstract | de tipo exploratoria | |
| dc.description.abstract | utilizando la estadística para la interpretación de los datos | |
| dc.description.abstract | representando a través de grá | |
| dc.identifier.aleph | 65478 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000065478&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/6467 | |
| dc.title | La transversalidad de la educación costarricense en el planeamiento de las actividades de las bibliotecas escolares de la Dirección Regional de Alajuela | |
| dc.title | Sonia Hernández Chacón | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |