Aciones pedagógicas inclusivas para infantes en condición de discapacidad en cuatro Centros Educativos de la provincia de Guanacaste durante el II semestre 2017
Abstract
La investigación hace un análisis de las acciones pedagógicas inclusivas para infantes en condición de discapacidad en cuatro centros educativos de la provincia de Guanacaste durante el segundo semestre 2017
Determina las acciones pedagógicas docentes que favorecen la inclusión educativa
Identifica el apoyo y la participación de los padres y madres de familia en el proceso educativo inclusivo
Identifica la participación del equipo interdisciplinario en el proceso educativo inclusivo
Determina las acciones pedagógicas docentes que favorecen la inclusión educativa
Identifica el apoyo y la participación de los padres y madres de familia en el proceso educativo inclusivo
Identifica la participación del equipo interdisciplinario en el proceso educativo inclusivo
Description
Trabajo final de graduación