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Factores desencadenantes del síndrome de quemado propios de la labor docente que afectan el desempeño del profesorado del Subsector de Administración del Núcleo Comercio y Servicios de la Unidad Regional Central Oriental del Instituto Nacional de Aprendizaje de San José en el I semestre del 2016

dc.contributor.authorJiménez Rojas Evelyn Viviana
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:20Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEsta tesis trata acerca de un estudio de enfoque cuantitativo
dc.description.abstractbasado en la metodología de la encuesta
dc.description.abstracten el cual participan veintisiete personas docentes que se desempeñan en los servicios de capacitación y formación profesional del Subsector de Administración del Núcleo Comercio y Servicios en la Unidad Regional Central Oriental
dc.description.abstractdel Instituto Nacional de Aprendizaje
dc.description.abstractDe esta forma
dc.description.abstracteste estudio tiene como objetivo determinar cuáles son los factores inherentes a la labor docente que es
dc.identifier.aleph64094
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064094&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3088
dc.titleFactores desencadenantes del síndrome de quemado propios de la labor docente que afectan el desempeño del profesorado del Subsector de Administración del Núcleo Comercio y Servicios de la Unidad Regional Central Oriental del Instituto Nacional de Aprendizaje de San José en el I semestre del 2016
dc.titleEvelyn Viviana Jiménez Rojas
dc.typeProyecto fin de carrera

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