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Mediación pedagógica de un taller educativo en el contenido de operaciones aritméticas con con números enteros para estudiantes de sétimo año del Centro Educativo San Miguel Arcángel durante el año 2020

dc.contributor.authorBrenes Salguero José Ignacio
dc.date.accessioned2026-03-05T16:23:19Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl trabajo que se describe en este documento presenta el diseño y la implementación de una estrategia metodológica a través de un taller educativo para la enseñanza de los números enteros
dc.description.abstractespecíficamente operaciones aritméticas con números enteros
dc.description.abstractEn el primer capítulo se muestra la descripción detallada del problema
dc.description.abstractasí como la justificación de la investigación y la elección del taller educativo como estrategia metodológica
dc.description.abstractLa elección del tema correspondiente a operaciones
dc.identifier.aleph76927
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000076927&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/4127
dc.titleMediación pedagógica de un taller educativo en el contenido de operaciones aritméticas con con números enteros para estudiantes de sétimo año del Centro Educativo San Miguel Arcángel durante el año 2020
dc.titleJosé Ignacio Brenes Salguero Rebeca Blanco Calderón
dc.typeProyecto fin de carrera

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