Perspectiva del estudiantado de quinto grado hacia el uso de las TDIC en la asignatura de matemática durante el desarrollo de la Educación combinada en la Escuela Pitahaya circuito 02 Dirección Regional de Cartago y Escuela Pilar Jiménez Solís circuito 01 Dirección Regional de San José Norte durante el segundo semestre 2021
Abstract
El presente trabajo investigativo estudia la perspectiva del estudiantado de quinto grado hacia el uso de las TDIC en la asignatura de matemática durante el desarrollo de la Educación Combinada
en la Escuela La Pitahaya
circuito 02
de la Dirección Regional de Cartago y la Escuela Pilar Jiménez Solís
circuito 01
en la Dirección Regional de San José Norte
durante el primer semestre del año 2021
Se desarrolló bajo el paradigma naturalista
mediante el tipo de estudio descriptivo
co
en la Escuela La Pitahaya
circuito 02
de la Dirección Regional de Cartago y la Escuela Pilar Jiménez Solís
circuito 01
en la Dirección Regional de San José Norte
durante el primer semestre del año 2021
Se desarrolló bajo el paradigma naturalista
mediante el tipo de estudio descriptivo
co
Description
Trabajo final de graduación