Fortalecimiento de las competencias emocionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el estudiantado del II grado del nivel preescolar del Centro de Educación Prebásica Gubernamental Nacional de la ciudad de Comayagüela M

dc.contributor.author	Andino Castillo Nadia Giselle
dc.date.accessioned	2026-03-05T16:22:46Z
dc.date.issued	2021
dc.description	Trabajo final de graduación
dc.description.abstract	Este trabajo final de graduación tiene como objetivo principal analizar las competencias emocionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje
dc.description.abstract	para contribuir con el bienestar y desarrollo integral en niños y niñas del segundo grado del Centro de Educación Prebásica Gubernamental Nacional
dc.description.abstract	durante el periodo lectivo 2020
dc.description.abstract	La investigación se enmarca dentro de un paradigma naturalista o hermenéutico-interpretativo
dc.description.abstract	bajo un enfoque cualitativo
dc.description.abstract	utilizando un diseño de estudio de caso
dc.description.abstract	lo qu
dc.identifier.aleph	80929
dc.identifier.uri	http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000080929&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/120809/3802
dc.title	Fortalecimiento de las competencias emocionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el estudiantado del II grado del nivel preescolar del Centro de Educación Prebásica Gubernamental Nacional de la ciudad de Comayagüela M
dc.title	D
dc.title	C
dc.title	Honduras C
dc.title	A
dc.title	durante el período lectivo 2020
dc.title	Nadia Giselle Andino Castillo
dc.type	Proyecto fin de carrera

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